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  Erwan

  Erwan, cavalier
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  Erwan

  les songes d'Erwan
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  Yann

  La stupéfaction
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  Julien

  Moi, Julien, un enfant comme les autres
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  Juju

  Juju demande une noisette avec le langage des signes
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  Julien

  Je m’éclate en cuisine !
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  Galiléo

  Bains de soleil, jours heureux
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  Julien

  J’imite: « je dors »
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  Galiléo

  Fierté et complicité père-fils
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  Galiléo

  Travail d'imitation pour Galileo
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  Erwan

  Erwan travaille en guidance
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  Juju

  Moment de détente : julien joue avec l'eau
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  Galiléo

  Grande attention dans l'activité pour Galileo
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  Juju

  Le regard doux et rêveur de Juju
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  Julien

  J’aime beaucoup les câlins
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  Yann

  La satisfaction et la roublardise
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  Yann

  L'application
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  Juju

  Le beau sourire de Juju
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  Yann

  Le plaisir de construire
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  Erwan

  le regard charmeur d'Erwan

Nous disposons d'une série de 20 très belles photos d'enfants autistes prises dans différentes situations de vie par Tony Reix, photographe amateur, qui a maintenant rejoint notre association.

• à la MJC les Roseaux à Saint-Martin d'Hères du 24 avril au 31 mai 2012

Je suis un petit garçon de bonne figure, comme dit la chanson. Je suis né chez un papa et une maman qui avaient un grand désir que j’arrive. Alors je suis venu…

J’ai grandi, grossi comme tous les petits d’homme, je me suis mis debout et j’ai marché…

Au moment où la parole se met en place mes parents se sont aperçus les premiers que j’étais différent. C’est là que tout a commencé, que la tristesse s’est invitée chez nous… Un mot étrange est apparu, « autiste »… un mot qui fait peur…

Je sais que mes parents ont cherché des tas de moyens pour que je me comporte différemment, pour que je ressemble aux autres enfants, que je grandisse et m’épanouisse comme eux…

Cela leur a pris beaucoup d’énergie, de temps…et d’argent. Le désespoir a même parfois frappé à leur porte. Ils avaient l'impression d'être aux commandes d'une locomotive qui devait tirer des wagons, mais sans savoir où ce train devait aller, ni la durée du voyage, ni les stations par lesquelles il devait passer. Ils savaient juste que ce train devait avancer coûte que coûte.
Alors la famille, des amis et des voisins ont eu l’idée de tirer ces wagons avec eux, et donc de créer une association pour que la charge soit moins lourde, pour m’aider à grandir…, moi, mon copain Gustav, et d’autres enfants qui vivent un peu dans le même univers que le mien…, et même de créer une école rien que pour nous, pour qu’on nous apprenne à nous tout ce que les autres enfants savent faire naturellement sans y penser…

Notre groupe «Julien, Gustav, et les autres » s’est ensuite intégré à l’association «ABA-apprendre autrement» qui avait les mêmes buts que nous, et qui avancait déjà depuis longtemps. Cela nous permettrait plus facilement de franchir les différentes étapes, pour faire de notre rêve une réalité, dont l’une des prochaines est la création d’un IME/ABA. L' association c'est alors appelé « ABA – apprendre autrement – Isère ».

Mais voyant que cela n’avançait pas comme nous le souhaitions, nous avons préféré redevenir autonome et avons donc changé de nom. Nous nous sommes appelés « Autisme Besoin d'apprendre Isère » et maintenant « Le tremplin Autisme Isère » mais notre objectif n'a pas changé.

ABA, vous vous demandez bien ce que c’est ! Je ne me sens pas encore capable de l’expliquer, mais je sais que c’est un outil qui va nous permettre de grandir parmi vous, qui êtes différents de nous…

>> Si vous voulez en savoir plus et monter dans le train avec nous, lisez les pages qui suivent, et rejoignez nous !

Extrait des statuts de l'association

Notre association a pour but d’aider au développement des personnes atteintes de troubles envahissants du développement (dont l’autisme et syndrome d’asperger) afin de favoriser leur autonomie, leur intégration et leur éducation par les moyens les plus appropriés.

L’association met en œuvre tous les moyens nécessaires à la réalisation de ces objectifs :

• En aidant les familles d’enfants présentant des troubles envahissants du développement pour l’accompagnement de leurs enfants.

• En aidant les différents professionnels, intervenants et familles dans leur besoin de formation

• En contribuant à la création d’établissements pour l’accompagnement de personnes présentant des troubles Envahissants du développement. L’accompagnement sera basé essentiellement sur l’analyse appliquée du comportement/comportement verbal (ABA/VB = Applied Behavior Analysis/ Verbal Behavior).

• En se donnant tout moyen à sa disposition pour développer des projets et actions pour l’intérêt des enfants avec TED et leurs familles.

• En œuvrant pour que la collectivité prenne en charge de manière efficace et adaptée les besoins des personnes avec TED et autisme en particulier.

Notre objectif : une structure expérimentale innovante en Isère

La France est encore dans l’incapacité de prendre en charge de manière adaptée les enfants atteints d’autisme qui sont estimés à 6000 naissances par an (1 enfant sur 150). En 2008 le gouvernement a lancé un plan autisme introduisant de manière officielle des méthodes efficaces appliquées depuis 40 ans à l’étranger. 25 structures utilisant ces approches ont ainsi été créées. Actuellement aucune prise en charge de ce type n’existe en Isère.

Notre association a pour but de créer une structure conforme aux recommandations de la Haute Autorité de Santé avec un financement de l’État.

En attendant, nous avons ouvert à Seyssinet un centre éducatif baptisé « Le Tremplin » dans des locaux mis à notre disposition par ERDF. Nous avons déménagé début 2016 dans une ancienne école mise à disposition par la marie de Grenoble.

Nous tenons à remercier les différentes associations et organismes qui soutiennent l'association :

Lauréat du fonds d'Arkéma pour l’Éducation 2018.

 

Le Lions Club, fidèle donateur de l'association

 

Le Département de l'Isère

 

La mairie de Grenoble qui nous met à disposition gratuitement des locaux.

 

La mairie de Saint Martin d’Hères

Notre association est affiliée à Envol Isère Autisme.